Fujian Association of Children's Science Instructors

协会动态 - 文件通知 - 关于召开福建省青少年科技教育协会第七届理事会第九次会议的通知

关于召开福建省青少年科技教育协会第七届理事会第九次会议的通知
 

文件通知　　加入时间：2019-1-2 10:55:27　　 　　点击：301

 各位理事：

经协会秘书处研究，福建省青少年科技教育协会七届九次理事会以通讯会议形式召开。本次会议的主要内容是总结2018年工作并审议2019年计划。

请各位理事于2019年1月25日前将意见和建议通过电子邮件或传真形式发至协会秘书处。

联系人：陈曦、林荣清        电话/传真：0591－83341749

电子邮箱：fjkx666@126.com  

附件：1.福建省青少年科技教育协会2018年工作总结及2019

年工作计划

         2.福建省青少年科技教育协会2019年培训计划表

福建省青少年科技教育协会

                                 2018年12月25日

附件

福建省青少年科技教育协会

2018年工作总结及2019年工作要点

2018年主要工作回顾

在省科协、省教育厅、省体育局、团省委、省妇联五家成员单位的支持下，协会认真学习宣传贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，进一步加强党的领导，在提升队伍建设、推进学术交流、增强服务基层、深化闽台交流等方面做了大量务实的工作。

一、以党建为统领，强化理论学习

协会以党的十九大精神为引领，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实际，充分发挥协会成立兼合式中共福建省青少年科技教育协会党支部的作用，进一步加强党组织对协会工作的领导，完善组织建设，开展了卓有成效的工作。在协会七届七次理事会上，邀请省科协党组成员、副主席林学理进行党的十九大精神专题宣讲报告，从“新时代、新思想、新征程、新部署、新要求”五个方面为全体参会理事全面解读了党的十九大精神。此外，协会还利用科技教育专家下基层、进校园开展讲座、科普活动的契机，积极宣讲党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，并对习近平同志在2018年全国教育大会上的重要讲话精神进行了解读。

二、以培训为抓手，提升队伍建设

协会以开展科技辅导员业务培训作为强化辅导员队伍建设的重要抓手，全年先后举办了“福建省青少年科学影像节活动骨干辅导教师培训班”、“福建省青少年科学调查体验活动骨干教师培训班”、“福建省青少年创新大赛培训班”、“福建省青少年机器人竞赛指导教师培训班”等，全省800多名科技辅导教师参加了培训。培训班努力在课程设置和内容优化方面下功夫，不仅有高端的前沿科技知识介绍，也有具体的参赛全过程指导；不仅有省内外专家的高规格讲座，也有一线优秀指导教师工作实践的经验分享，为提高我省科技辅导员如何指导学生开展科技创新活动打下了坚实基础，促进了我省青少年科技竞赛水平的进一步提升，今年我省青少年在国际国内各类竞赛中成绩斐然。在2018年全国青少年创新大赛中，我省选送的17个参赛项目共获得一等奖5项、二等奖7项、三等奖7项，获奖成绩并列全国第四，其中泉州五中林楷睿同学勇夺大赛最高奖——中国科协主席奖（全国仅3名）；在全国青少年机器人竞赛中，我省选送的18支参赛队伍共获得一等奖11个，二等奖7个，获奖成绩居全国第二；在全国科学影像展映展评活动中，我省选送的182个参赛项目共获得科学探究纪录片最佳创意奖和科学微电影最佳声音效果奖各1项，一等奖5项，二等奖6项，三等奖132项，总获奖成绩位居全国第二；在2018年青少年科学调查体验活动中，我省网络参与数共132686个，提交优秀作品2553件，创历史新高，总提交数居全国第三。在国际竞赛上，泉州五中林楷睿同学在第69届国际科学与工程大赛中获得能源化学学科二等奖和亚利桑那大学专项奖，福州一中学生罗沛棋在2018年巴西国际青少年科技竞赛中获得二等奖，实现在国际竞赛中的巨大突破。

协会选送了15名基层科技辅导员参加中国青少年科技辅导员协会主办的STEM课程、综合实践活动、校园e站、创意编程等培训班，为带动我省科技辅导员队伍建设起到了较好的辐射带动作用。同时还推荐了8名获评历届“全国十佳科技辅导员”的科技教师参加由中国青少年科技辅导员协会开展的“全国高级青少年科技辅导员专业水平认证”，经过理论测试和专业答辩，6名科技辅导员获得高级认证。

三、以竞赛为平台，增进学术交流

协会依托省青少年科技创新大赛和省科技教育论文评选两项活动，为科技辅导员搭建了良好的学术交流平台。

以举办第33届福建省青少年科技创新大赛为契机，举办“福建省青少年科技辅导员论坛活动”和“辅导员科教成果竞赛”。近200名科技辅导员参加了辅导员论坛活动，通过网络初评遴选出的科技辅导员代表在论坛上经过方案宣讲、现场问辩环节等的激烈角逐，最终评出等次。通过专家评审评，在参赛的79项辅导员科教创新成果竞赛的项目中，共评出一等奖 8项、二等奖19项、三等奖27项、优秀科技辅导员10名。两项活动共推荐20名科技辅导员参加全国竞赛，获得一等奖3项、二等奖6项、三等奖7项，泉州师范学院附属小学许文凤老师和福州格致中学鼓山校区郑健老师分别摘得辅导员项目最高奖——十佳优秀科技辅导员（全国仅10名），获奖成绩居全国第三。

组织开展“第27届福建省科技教育论文评选活动”。经各设区市的推荐，共有60篇论文入围省级评审。最终评出一等奖7篇、二等奖15篇、三等奖23篇，推荐一、二等奖论文参加“第26届全国青少年科技辅导员论文征集活动”，获得一等奖1篇、二等奖3篇，三等奖10篇。协会拨出专项经费，编印《第26·27届福建省科技教育优秀论文集》1000册，收录了第26、27届福建省科技教育论文评选活动一、二等奖获奖作品55篇，目前已在第四期福建省青少年科技教育巡讲活动中发放近300册给基层科技辅导员。

四、助力基层教育 开展扶贫扶智

为贯彻落实党中央和省委关于“打好精准脱贫攻坚战”的部署要求，协会今年首次组织专家巡讲团前往23个省级扶贫开发工作重点县开展“福建省青少年科技教育专家巡讲活动”，由协会理事长、省科协原巡视员陈永红教授和协会副理事长、福建师大原副校长李敏教授带队，李敏教授亲自授课，培训涵盖青少年科技创新竞赛、青少年机器人竞赛、中学生五项学科竞赛、科技辅导员科教创新成果竞赛等方面内容，同时与当地科技辅导员进行面对面交流座谈等。全年已组织专家12人次，先后深入三明、漳州、宁德、南平等地的8个省级扶贫开发重点县圆满开展培训、交流、座谈会等共计32场，共有来自16个县市区的近1000名科技辅导员参加了培训，有效提升了薄弱地区科技辅导员组织开展青少年科技创新活动的综合能力，为助力我省“打好精准脱贫攻坚战”贡献力量。特别值得一提的是，今年的四期巡讲活动，李敏教授在百忙中腾出时间全程参与了巡讲活动。

协会以服务基层作为重点，着力增强服务基层科技辅导员的能力。今年继续开展“送培下基层”活动，采取经费补贴的方式开展科技辅导员培训，邀请了来自厦门大学、福州一中、莆田擢英中学等的7名教授和优秀科技辅导员、省青少年科技活动中心项目主管2人前往莆田、泉州、龙岩、漳州等市作科普报告，1700余人受益，得到基层科技辅导员的好评。

在社区青少年科学工作室管理方面，协会通过开展对全省相关工作室的点对点电话回访，指导工作室开展活动，并继续拨出专项经费，向全省50多家开展活动较好的青少年科学工作室赠送《中国科技教育》、《知识就是力量》等书籍杂志，共计赠送1200余册，为社区青少年科学工作室活动模式的推陈出新、活动成效的稳步提升打下了坚实基础。

五、以科教为纽带，开展闽台交流

协会发挥自身优势，在福建省青少年科技创新大赛期间，举办“2018年闽台青少年科技教育论坛”，来自金门、马祖、台北的10名科技教师与我省30余名科技辅导员参加了论坛，这是自2006年举办两岸科技教育论坛以来，首次有台湾本岛公立校的科技教师参加的活动，论坛围绕“创新·体验·成长”的主题，分享了各自开展青少年科技教育活动的经验和做法，并就如何引导青少年发挥想象力，指导青少年开展科技活动，加大闽台青少年科技交流等方面进行了充分交流、互动研讨，气氛热烈，在拓展两岸青少年科技教育方面取得了积极的推动作用。

2018年，协会在加强党的引领、开展专业培训、组织学术竞赛、助力精准扶贫、服务基层会员、开展闽台交流等方面取得了一定的成绩，但我们也清醒的认识到工作中还存在着一些问题与不足：一是协会党建工作有待进一步加强，还需深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；二是理事会中基层骨干科技教师占比偏低，服务基层会员的途径还需拓宽；三是是对薄弱地区的帮扶扶智力度有待进一步加强，助力精准扶贫的创新举措还需进一步深化。

2019年工作要点

在新的一年里，福建省青少年科技教育协会将进一步认真学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实《国家创新驱动发展战略纲要》和《全民科学素质行动计划纲要》精神，以省科协“九大”报告提出的目标为具体行动指南，团结引领广大科技辅导员在提升队伍素质、开展精准扶贫、服务基层会员、开展主题科普、强化自身建设等方面下功夫，努力为新时代新福建建设而努力奋斗。工作要点如下：

一、 着力政治引领

在省科协科技社团党委的领导下，开展多形式、分层次、广覆盖的习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”，引导广大科技辅导员增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，做践行习近平新时代中国特色社会主义思想的表率，积极为青少年科技教育事业贡献力量。

二、 提升队伍素质

认真组织好省级创新大赛、机器人竞赛等指导教师培训班，培养科技辅导员的创新意识和创新能力；依托创新大赛举办“省青少年科技辅导员论坛”、“闽台青少年科技教育论坛”；举办“省科技教育论文评选活动”；推动辅导员队伍综合素质和业务水平的提高。

三、开展精准扶贫

继续组织高校知名专家及部分中小学优秀科技教师，深入省级扶贫开发工作重点县开展“福建省青少年科技教育专家巡讲活动”，为薄弱地区科技辅导员传经送宝，提升指导青少年开展科技活动的理论知识和业务水平。

四、服务基层会员

持续开展“送培下基层”活动，从师资、经费等方面支持薄弱地市协会开展科技辅导员培训工作，推荐优秀科技辅导员参加全国培训和交流活动，继续拨出专项经费为基层青少年科学工作室赠阅科技教育书刊资料。

五、优化理事组成

    吸纳更多优秀科技教师、科技辅导员进入协会第七届理事会担任理事、常务理事等，增强协会组织的代表性，发挥一线骨干科技教师、科技辅导员的带头辐射作用。

六、积极建家交友

积极引导各地市优秀科技教师、科技辅导员加入协会，进一步扩大会员规模，增强协会组织的广泛性，密切与科技教育工作者的联系。

附件2

福建省青少年科技教育协会2019年培训计划表

说明：培训费用按省财政厅培训费相关标准执行。